É de grande relevância a busca das resoluções para com as questões ambientais e sociais, para tanto a necessidade de promover o debate em torno dessas questões buscando alternativas para a mitigação dos problemas relacionados ao inadequado descarte dos resíduos sólidos e a implementação de medidas que incorporem programas de gerenciamento dos resíduos sejam no campo ou na cidade. A educação ambiental tem enfocado formas de se promover a importância da reciclagem, ressaltando a limitação do Planeta Terra e seus finitos recursos naturais, buscando com isso diminuir o volume de lixo nos aterros controlados, aterros sanitários dos centros urbanos, favorecendo não só os indivíduos quanto à qualidade de vida, mas buscando alternativas para com as gerações futuras.
A disposição final do lixo gera, muitas vezes, uma multidão de excluídos que vive do lixo e faz dele sua única fonte de renda e sobrevida. A implementação de políticas públicas, influenciam nas mudanças estruturais de uma sociedade mas é necessário a participação efetiva da sociedade, para tanto a educação se torna o ponto básico de quaisquer efetivação no processo educacional voltado para as questões ambientais. Nesse sentido, a construção de uma sociedade mais comprometida vai depender acima de tudo de mudanças de hábito.A exclusão social em que se encontram bilhões de seres humanos, provocada pelo próprio sistema capitalista, concentrador e criador de uma reserva de mão-de-obra com o objetivo de controlar salários, tem levado à formação de um exército de pessoas que trabalham e vivem do lixo urbano no mundo todo. Essas pessoas, por sua vez, têm formado cooperativas para reciclagem do lixo, com a finalidade de melhor serem aceitas na cadeia produtiva, dentro da perspectiva do reaproveitamento de materiais recicláveis.
O futuro da humanidade depende das relações estabelecidas entre a natureza e o uso, pelo o homem, dos recursos disponíveis no meio ambiente. Educar para o uso consciente desses recursos é trazer a possibilidade de mudança de comportamento do homem em relação a si mesmo e ao meio em que vive.A reciclagem é um saber, uma experiência sensorial singular que permite operacionalizar o conhecimento de maneira transformadora. Aprender a reciclar significa descodificar a natureza, promover uma leitura que favoreça a interação com o mundo de forma criativa e produtiva, podendo ser ponto de partida para a construção de uma identidade cidadã. Neste olhar sobre as questões dos materiais recicláveis e sobre os agentes evolvidos nesta questão se apoiou numa trajetória que abarcou a seqüência de 04 passos: